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Oportunidades de aprendizaje y desarrollo de competencias científicas en el Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 7062 - 2014

dc.contributor.advisorDe La Cruz Rojas, Lucila Amelia
dc.contributor.authorMartínez Atúncar, Jorge
dc.date.accessioned2018-06-21T15:45:45Z
dc.date.available2018-06-21T15:45:45Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/14746
dc.description.abstractEsta investigación, que lleva por título “Oportunidades de aprendizaje y desarrollo de competencias científicas en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 7062 - 2014”, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las oportunidades de aprendizaje y la competencias científicas del área Ciencia, Tecnología y Ambiente. La metodología utilizada responde a un tipo básica o pura, diseño no experimental, transversal y correlacional, método hipotético-deductivo y se aplicó un cuestionario a una muestra de 224 de una población de 538 estudiantes de secundaria Luego del procesamiento de los datos recogidos en el cuestionario, se llegó a la siguiente conclusión: Las oportunidades de aprendizaje se relacionan alta y directamente con el desarrollo de competencias científicas del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de la Institución Educativa Estatal 7062 – UGEL 01, habiendo obtenido un rho=0,613 y un p-valor =0,000es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectOportunidades de aprendizajees_PE
dc.subjectCompetencias científicases_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.titleOportunidades de aprendizaje y desarrollo de competencias científicas en el Área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa 7062 - 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMagíster en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del infante, niño y adolescentees_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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