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Educación comunitaria y aprendizajes comunitarios en jóvenes y adultos de Educación Básica Alternativa – Moyobamba, 2024
dc.contributor.advisor | Sanchez Davila, Keller | |
dc.contributor.advisor | Contreras Julian, Rosa Mabel | |
dc.contributor.author | Babilonia Torres, Nexar | |
dc.date.accessioned | 2024-09-02T17:49:49Z | |
dc.date.available | 2024-09-02T17:49:49Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/147520 | |
dc.description.abstract | La investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la Educación Comunitaria con la convalidación de aprendizajes comunitarios en jóvenes y adultos de EBA, Moyobamba,2024, siendo un estudio de tipo básico, no experimental, hipotética descriptiva, de alcance correlacional, y de corte transversal, su muestra estuvo conformada por 50 estudiantes participantes del Programa de educación Comunitaria a quienes se les aplicaron dos cuestionarios validados y confiables. Se obtuvo como principales resultados que el nivel de la variable educación comunitaria es medio, asimismo, el nivel de la variable aprendizajes comunitarios es medio, además, se obtuvo que existe relación positiva alta entre las dimensiones de la variable educación comunitaria y los aprendizajes comunitarios con un p-valor mayor a 0,000 (p-valor ≤ 0.01). Concluyo que existe relación positiva alta y significativa entre la educación comunitaria con la convalidación de aprendizajes comunitarios en jóvenes y adultos de EBA, Moyobamba,2024, mediante el análisis estadístico del coeficiente de correlación Rho de Spearman, se alcanzó un coeficiente de 0.832, y un p-valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01), además, el coeficiente de determinación fue de 69,22 % de variabilidad entre variables. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Educación | es_PE |
dc.subject | Comunitaria | es_PE |
dc.subject | Aprendizajes comunitarios | es_PE |
dc.title | Educación comunitaria y aprendizajes comunitarios en jóvenes y adultos de Educación Básica Alternativa – Moyobamba, 2024 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Tarapoto | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y Calidad Educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 41997504 | |
renati.advisor.dni | 40032501 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-3911-3806 | es_PE |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-0196-1351 | es_PE |
renati.author.dni | 00820694 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.juror | Whittembury Garcia, Karl | |
renati.juror | Contreras Julian, Rosa Mabel | |
renati.juror | Sanchez Davila, Keller | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | es_PE |
dc.description.rsu | Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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