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Programa de estrategias “Ritmo y Diversión” para fomentar las habilidades sociales de los infantes, Lima, 2023

dc.contributor.advisorOrbegoso Davila, Luis Alberto
dc.contributor.authorFuentes Salas, Patricia Yanina
dc.contributor.authorGomez Mendoza, Lucero Alexandra
dc.date.accessioned2024-09-10T14:40:53Z
dc.date.available2024-09-10T14:40:53Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/148280
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo evaluar la efectividad de un Programa de Estrategias llamado "Ritmo y Diversión" para fomentar las habilidades sociales en estudiantes de 5 años de una institución educativa. Se plantea que debido a la pandemia de COVID-19, los niños vieron afectadas sus interacciones sociales, evidenciando la necesidad de reforzar dichas habilidades. La metodología consistió en un diseño preexperimental con una muestra de 21 estudiantes, a quienes se aplicó una lista de cotejo antes y después del programa. Los resultados evidenciaron que el programa incrementó significativamente las habilidades sociales totales, tuvo impacto positivo en habilidades básicas y fue efectivo para desarrollar habilidades avanzadas y relacionadas con los sentimientos. Se concluye que el programa resultó efectivo para fomentar las habilidades sociales de los participantes. Se recomienda implementarlo en más instituciones, ampliar el tamaño muestral y realizar una evaluación de seguimiento.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectEnseñanzaes_PE
dc.subjectEstrategiases_PE
dc.titlePrograma de estrategias “Ritmo y Diversión” para fomentar las habilidades sociales de los infantes, Lima, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionAtención Integral del Infante, Niño y Adolescentees_PE
renati.advisor.dni18105659
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4089-6513es_PE
renati.author.dni71905327
renati.author.dni74310801
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorReggiardo Romero, Rosmery Ruth
renati.jurorCespedes Suarez, Anny Paola
renati.jurorObregon Davila, Luis Alberto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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