Relación entre el nivel de autoestima y la familia según su grado o nivel de organización, funciones y clima afectivo de los alumnos de 4° año de Educación Secundaria del Colegio Militar Leoncio Prado de Lima en el año 2008

Abstract

En la presente tesis el objetivo general se centra en determinar la relación que existe entre el nivel de autoestima y la familia según su grado o nivel de organización, funciones y clima afectivo de los alumnos de 4° año de educación secundaria del Colegio Militar Leoncio Prado de Lima en el año 2008. En cuanto al marco metodológico, consideramos que es una investigación de tipo sustantiva (Descriptiva- Explicativa}, del método Descriptivo, diseño del estudio es Correlaciona!. La población la integran 193 Estudiantes del 4° Año de Educación Secundaria. La técnica de recolección de datos y los instrumentos es el Test de autoestima así como al cuestionario mi familia. El método de análisis de datos es de acuerdo a la estadística descriptiva para presentar los datos recolectados y procesados en cuadros estadísticos y gráficos. Al final de este estudio se concluye que el grado del nivel de la familia según su organización, funciones y clima familiar es altamente significativo para explicar el nivel de autoestima. Además por cada incremento que se da en el grado o nivel familiar el nivel de autoestima se incrementará en el valor de 1.377.