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Efecto del Programa Robótica Educativa Wedo sobre las aptitudes mentales primarias en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 2085 de Comas - 2013

dc.contributor.advisorLescano López, Galia Susana
dc.contributor.authorCuadros Velasquez, Rudy Ruben
dc.contributor.authorLopez Sotelo, Frank Leonardo
dc.date.accessioned2024-09-13T14:04:14Z
dc.date.available2024-09-13T14:04:14Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/148660
dc.description.abstractEl propósito de este estudio fue evaluar los efectos de un programa basado en la robótica educativa wedo sobre las aptitudes mentales primarias en los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa Nº 2085 de Comas - 2013 El diseño de la investigación utilizado fue cuasi-experimental. La muestra estuvo constituida por un grupo de control de 30 estudiantes y un grupo experimental de 30 estudiantes. El instrumento de recolección de datos utilizado fue una prueba de aptitudes mentales primarias, que fue aplicada antes y después de la aplicación del programa. Los hallazgos indicaron que el grupo experimental obtuvo un aprendizaje significativo como efecto de la aplicación del programa, debido a que se hallaron diferencias significativas (p < .001) en los puntajes de rendimiento en la prueba de aptitudes mentales primarias, entre el grupo experimental y el control; además las mediciones pre y post-test del grupo experimental también mostraron diferencias significativas (p < .001 ).es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPrograma Robótica Educativa Wedoes_PE
dc.subjectAptitudes mentales primariases_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titleEfecto del Programa Robótica Educativa Wedo sobre las aptitudes mentales primarias en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa N° 2085 de Comas - 2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovación Pedagógicaes_PE
renati.advisor.dni06451655
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7101-0589es_PE
renati.author.dni10054637
renati.author.dni16013973
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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