Efectos de la aplicación del método de proyectos en el rendimiento académico de la especialidad de electricidad de los estudiantes del iv semestre académico del IESTP "Carlos Cueto Fernandini" Comas, 2011

Abstract

La investigación tuvo como objetivo determinar los efectos dela aplicación del método de proyectos en el rendimiento académico en la especialidad de electricidad de los estudiantes de IV semestre académico del IESTP “Carlos Cueto Fernandini” del distrito de Comas, 2011. Es una investigación aplicada de diseño cuasi experimental de una población conformado por un total de 62 estudiantes, de las cuales se tomó como muestra no probabilística determinándose un total de 62 estudiantes seleccionados de manera intencional, a quienes se les administró la prueba de pretest y postest, determinados por su confiabilidad para recolectar datos. El análisis estadístico de prueba de hipótesis permite concluir que la aplicación del método de proyectos causa efectos significativos en el rendimiento académico de los estudiantes.