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dc.contributor.advisorAlfaro Mendives, Karen Lizeth
dc.contributor.authorHuachaca Collao, Hilda Beatriz
dc.date.accessioned2024-09-18T17:37:52Z
dc.date.available2024-09-18T17:37:52Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/149065
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se realizó con el principal objetivo de determinar la relación que existe entre el emprendimiento y el aprendizaje del área de Educación para el trabajo de los estudiantes de 4° y 5° de secundaria, turno tarde de la I.E Carlos Wiesse Comas, 2014. Este estudio se enmarca dentro de las investigaciones descriptivas, correlacionales y transversales, debido a que se analizó a cada uno de los sujetos de estudio, por medio del análisis, observación, comparación y descripción de las variables se establecido la ausencia de relación entre ellas. Los datos estadísticos que sostienen esta investigación vienen de los resultados obtenidos por la aplicación de los instrumentos a los estudiantes y validados por expertos. Entre ellos se tiene un cuestionario que nos permite recoger información con respecto al aprendizaje del área de educación para el trabajo y una encuesta con relación a la capacidad emprendedora de los estudiantes. Finalmente, se tiene las conclusiones y sugerencias en base a la validación de la hipótesis en relación a los resultados obtenidos de la aplicación de los instrumentos.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEmprendimientoes_PE
dc.subjectAprendizaje del área de Educaciónes_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titleEl emprendimiento y el aprendizaje del Área de Educación para el Trabajo de los estudiantes de 4° y 5° de secundaria, turno tarde de la I.E. Carlos Wiesse - Comas, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionInnovaciones Pedagógicases_PE
renati.advisor.dni40160186
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6218-4998es_PE
renati.author.dni40595487
renati.discipline191097es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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