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Relación entre el estilo de liderazgo directivo y el clima organizacional de la Institución Educativa Mixta "Telésforo Catacora" Ate - 2010
dc.contributor.advisor | Olano Martínez, Atilio Gamaliel | |
dc.contributor.author | Humareda Cuadros, Esther | |
dc.contributor.author | Salcedo Huaman, Walter Mario | |
dc.date.accessioned | 2024-09-18T21:49:49Z | |
dc.date.available | 2024-09-18T21:49:49Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/149128 | |
dc.description.abstract | El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el estilo de liderazgo directivo y el clima organizacional de la Institución Educativa Mixta “Telésforo Catacora” – Ate 2010 Las variables identificadas son: Estilo de Liderazgo (variable independiente) y Clima Organizacional (variable dependiente). El tipo de investigación fue: Descriptivo, explicativo y correlacional; diseño no experimental y un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformado por 54 docentes; de los cuales se han considerado a 42 docentes como muestra de la investigación. Los instrumentos de recolección de datos fueron la encuesta tomadas tanto a los docentes. En la hipótesis general apreciamos que el nivel de correlación es 0.863 puntos, fuerte y positiva, superior a 0.274 y su valor de significancia es inferior a 0.05, es decir que la correlación es directa, fuerte y significativa, al ser mayor al valor crítico de zona de rechazo de hipótesis nula podemos afirmar que existen razones suficientes para rechazar la hipótesis nula. Además en la prueba de asociación chi-cuadrado el valor obtenido es de 99.194 puntos superior al valor crítico de 26.30 con una significancia inferior a 0.05, por lo que rechazamos la independencia de las variables y afirmamos que están asociadas. Existen razones suficientes para rechazar la hipótesis nula por lo que podemos inferir que: “Es significativa la relación entre el liderazgo directivo y el clima organizacional, en la institución educativa Mixta Telésforo Catacora de Ate, año 2010”. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Liderazgo | es_PE |
dc.subject | Clima organizacional | es_PE |
dc.subject | Estudiantes | es_PE |
dc.title | Relación entre el estilo de liderazgo directivo y el clima organizacional de la Institución Educativa Mixta "Telésforo Catacora" Ate - 2010 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 27825482 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5049-5265 | es_PE |
renati.author.dni | 06798861 | |
renati.author.dni | 04209628 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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