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Relación entre el liderazgo y el clima institucional en la Institución Educativa de nivel secundaria - Isabel la Católica - de La Victoria. Lima. año 2012
dc.contributor.advisor | Olano Martínez, Atilio Gamaliel | |
dc.contributor.author | Paredes Narvaez, Maritza | |
dc.contributor.author | Preciado Ladines, Myrian Rossana | |
dc.date.accessioned | 2024-09-26T16:00:29Z | |
dc.date.available | 2024-09-26T16:00:29Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/149736 | |
dc.description.abstract | La presente investigación titulada: Relación entre el liderazgo y el clima institucional en la institución educativa de nivel secundario —Isabel La Católica- de la Victoria. Lima. Año 2012 ha tenido como problema general: ¿Cuál es la relación entre el liderazgo y el clima institucional en la institución educativa de nivel secundario — Isabel La Católica- de La Victoria. Lima. Año 2012?, Así como Objetivo General: Determinar la relación entre el liderazgo y el clima institucional en la institución educativa de nivel secundario —Isabel La Católica- de La Victoria. Lima. Año 2012. En cuanto a la metodología, corresponde al estudio correlaciona!, según Hernández, Fernández y Baptista (2006, 100), al método correlaciona!, según Flores (1997, 81), diseño no experimental, transaccional correlaciona!, según lo expuesto por Hernández, Fernández, & Baptista, (2006, 105); la población y muestra ha estado constituida por 30 docentes de la institución educativa Isabel La Católica del distrito La Victoria, la recogida de datos, se ha hecho mediante una encuesta -cuestionario aplicado a los docentes, para indagar su opinión acerca de las variables Liderazgo y Clima Institucional, cuyo procesamiento se ha hecho a través del Software SPSS. Entre las conclusiones, en respuesta al problema general planteado: ¿Cómo es la relación entre el liderazgo y el clima institucional en la institución educativa de nivel secundario -Isabel La Católica- de La Victoria. Lima. Año 2012?, se ha encontrado que la correlación entre las variables liderazgo en la institución educativa y el clima institucional es fuerte con un coeficiente de correlación de 0.885, el valor de significancia es inferior a 0.05 para una muestra de 30 individuos. Por lo tanto, al existir razones suficientes para rechazar la hipótesis nula, procedemos a afirmar que: Existe una relación directa y positiva entre el liderazgo y el clima institucional en la institución educativa de nivel secundario -Isabel La Católica- de La Victoria. Lima. Año 2012. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Liderazgo | es_PE |
dc.subject | Clima institucional | es_PE |
dc.subject | Institución educativa | es_PE |
dc.subject | Nivel secundario | es_PE |
dc.title | Relación entre el liderazgo y el clima institucional en la Institución Educativa de nivel secundaria - Isabel la Católica - de La Victoria. Lima. año 2012 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Programa Académico de Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.advisor.dni | 27825482 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5049-5265 | es_PE |
renati.author.dni | 07389076 | |
renati.author.dni | 25734691 | |
renati.discipline | 191097 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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