Habilidades sociales y lenguaje oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Condevilla Sr. I, San Martín de Porres, 2017
Resumen
El presente trabajo, es resultado de la investigación titulada: Habilidades sociales y
lenguaje oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Condevilla Sr. I, San
Martín de Porres, 2017, tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe
entre las habilidades sociales y lenguaje oral en niños de cinco años de la Institución
Educativa Condevilla Sr. I, San Martín de Porres, 2017.
La investigación desarrollada es básica, se ha empleado un diseño no
experimental, transaccional con una muestra de 90 niños de cinco años de la
Institución Educativa Condevilla Sr. I, San Martín de Porres, 2017. Para medir la
variable de estudio se emplearon como instrumentos un cuestionario y una lista de
cotejo, los cuales fueron debidamente validados y aplicados a los niños de la
muestra. Debido a que la investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, se
empleó como método de investigación el hipotético deductivo. La naturaleza
cualitativa de las variables de estudio nos permitió emplear la prueba no paramétrica
de Spearman para la contratación de las hipótesis.
La conclusión permite afirmar que existe relación positiva (r=0,813) y
significativa (p=0,0) entre las habilidades sociales y el lenguaje oral en niños de
cinco años de la Institución Educativa Condevilla Sr. I, San Martín de Porres, 2017.
Colecciones
- Lima Norte [210]
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