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Desarrollo del lenguaje en niños de 2 años de edad
dc.contributor.author | Camayo Caracosme, Olga Lidia | |
dc.date.accessioned | 2024-10-03T21:32:46Z | |
dc.date.available | 2024-10-03T21:32:46Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/150500 | |
dc.description.abstract | El desarrollo de valores y actitudes, nos conducen a que debemos aprender a dialogar, a tomar acuerdos y respetarlos para la convivencia social. Los estudios realizados sobre el desarrollo infantil indican que a partir de la concepción hasta el nacimiento del niño (a) es acelerado, dentro de la etapa de O a 3 años. Los 2 años de edad representan el punto de equilibrio entre el nacimiento y la edad adulta habiendo el cerebro alcanzado, a esta edad, la mitad de su peso total. El desarrollo humano y el desarrollo cognitivo tienen perlados críticos en que el organismo esta más sensibles para ciertos aprendizajes y los factores externos o internos tendrían mayor probabilidad de favorecer al niño sino se le brinda el estímulo necesario. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Desarrollo del lenguaje | es_PE |
dc.subject | Educación | es_PE |
dc.subject | Niños | es_PE |
dc.title | Desarrollo del lenguaje en niños de 2 años de edad | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación Inicial | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Educación Inicial | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Evaluación y Aprendizaje | es_PE |
renati.author.dni | 09704867 | |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
dc.description.modality | PRESENCIAL | es_PE |
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