Grado de conciencia ambiental en estudiantes de una institución educativa pública, Arequipa 2024

Abstract

El objetivo de la presente investigación es determinar el grado de conciencia ambiental en estudiantes de una institución educativa, Arequipa 2024. El enfoque es cuantitativo, de tipo básica, con un nivel descriptivo simple; el diseño fue no experimental. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario en físico para recoger la información. Para realizar el análisis descriptivo, se creó una base de datos en la que se procesaron estadísticamente los datos. Posteriormente, se concluyó del total de participantes, el 6% (5) de los estudiantes se ubica en un nivel alto, mientras que el 55% (44) se encuentran en el nivel medio, y finalmente, el 39% (31) se sitúa en el nivel bajo. Estos resultados indican una necesidad urgente de implementar enfoques educativos más integrados y efectivos.