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Juego libre en sectores y el desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de 4 años de dos instituciones educativas ILO 2023

dc.contributor.advisorCarrillo Yalan, Eber Moises
dc.contributor.authorCarpio Añari, Adita Luzmila
dc.contributor.authorEsquiagola Rossel, Miriam Beybi
dc.date.accessioned2024-11-04T17:30:40Z
dc.date.available2024-11-04T17:30:40Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/152690
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el juego libre en sectores y el desarrollo del lenguaje oral en los estudiantes de dos Instituciones Educativas Ilo 2023. De tipo básico, diseño no experimental y nivel correlacional. Con una muestra probabilsitica de 80 estudiantes, Los principáles resultados es que no existe una relación significativa entre el juego libre en sectores y el desarrollo del lenguaje oral en estudiantes con un rho de -0.069, con un valor p de 0.542. se llegó a la conclusión de que se podría reinterpretar la evidencia en el contexto de las teorías de Piaget y Vygotsky, aunque ambas teorías sugieren que el lenguaje y el pensamiento se desarrollan conjuntamente a través de la interacción social, facilitada por el juego, los resultados actuales no respaldan directamente esta relación en el contexto específico de tu estudio.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectJuego libre en sectoreses_PE
dc.subjectDesarrollo del lenguaje orales_PE
dc.subjectEstudianteses_PE
dc.titleJuego libre en sectores y el desarrollo del lenguaje oral en estudiantes de 4 años de dos instituciones educativas ILO 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Iniciales_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Educación Iniciales_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni09984952
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7801-0933es_PE
renati.author.dni04653074
renati.author.dni41842958
renati.discipline111016es_PE
renati.jurorNima Cuba, Maritza Isabel
renati.jurorAviles Reyes, Silvia Elizabeth
renati.jurorCarrillo Yalan, Eber Moises
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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