Clima institucional en docentes de una institución educativa del distrito de Rupa Rupa

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar el estado del clima institucional en docentes de la Institución Educativa "Gómez Arias Dávila" del distrito de Rupa Rupa, provincia de Leoncio Prado, en el departamento de Huánuco. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, alcanza un nivel básico descriptivo y es no experimental. La población de estudio estuvo constituida por 64 docentes de educación secundaria y de esta se tomó a 54 como muestra probabilística. Para recopilar datos sobre el clima institucional se ha utilizado un cuestionario de respuestas múltiples considerando las dimensiones: relaciones interpersonales, comunicación, identidad, liderazgo y motivación. Los resultados muestran que el clima institucional se encuentra en un estado no muy claro; es decir, entre “Bueno” y “Malo”.