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La entonación y fluidez en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de Chulucanas, Piura 2024

dc.contributor.advisorCarmen Choquehuanca, Edgard Eliseo
dc.contributor.authorChinguel Santos, Jacer
dc.date.accessioned2024-12-16T13:32:59Z
dc.date.available2024-12-16T13:32:59Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/155356
dc.description.abstractLa investigación propuso como objetivo general determinar cuál es el nivel de la entonación y fluidez en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de Chulucanas, Piura 2024 y como objetivos específicos: a) conocer la precisión en la entonación en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de Chulucanas, Piura 2024; b) conocer si la fluidez es estable en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de Chulucanas, Piura 2024 y c) determinar la relación que existe entre al entonación y fluidez en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de Chulucanas, Piura 2024. Bajo unan metodología: hipotético – deductivo y de tipo aplicado en nivel: Descriptivo – explicativo de enfoque cuantitativo se aplicó a una muestra de 54 estudiantes la técnica de observación a través de unan ficha la cual evidenció que los estudiantes, a pesar de limitaciones contextuales, se encuentran en el nivel excelente respecto a la fluidez y entonación del idioma inglés acorde a su nivel de estudios. Esto permite afirmar que las variables entonación y fluidez con las dimensiones observadas tienen relación significativa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEntonaciónes_PE
dc.subjectFluidezes_PE
dc.subjectIdioma ingléses_PE
dc.titleLa entonación y fluidez en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de Chulucanas, Piura 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_PE
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua Extranjeraes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Segunda Especialidades_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua Extranjeraes_PE
dc.description.sedeTrujilloes_PE
dc.description.escuelaEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua Extranjeraes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionDidáctica y Evaluación de los Aprendizajeses_PE
renati.advisor.dni10281058
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0841-4403es_PE
renati.author.dni40954569
renati.discipline199359es_PE
renati.jurorTantalean Smith, Consuelo Rosalia
renati.jurorMuñoz Angulo, Mary Ann Angelica
renati.jurorCarmen Choquehuanca, Edgard Eliseo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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