Maltrato infantil y convivencia escolar en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Lima 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el maltrato infantil y la convivencia escolar en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima 2024. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, descriptivo, diseño no experimental correlacional, con una muestra de 60 estudiantes de primaria, de tipo no probabilístico intencional, a quienes se le aplico dos cuestionarios, una para la variable maltrato infantil con 41 ítems y otro para la variable convivencia escolar de 31 ítems. El resultado obtenido en la correlación de Spearman es de -0,665, el cual determina que existe correlación moderada inversa entre las variables analizadas, con respecto al nivel de significancia (sig=.000), por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna para la investigación, concluyendo que una disminución de los índices demaltrato infantil, está asociado con unamejor convivencia escolar.