Programa de estrategias metacomprensivas para desarrollar la capacidad de comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado de la IE N° 10026
dc.contributor.advisor | Montenegro Camacho, Luis | |
dc.contributor.author | Henckell Sime, María Guillermina Del Socorro | |
dc.date.accessioned | 2018-07-10T20:50:48Z | |
dc.date.available | 2018-07-10T20:50:48Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/16501 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo titulado MODELO DE ESTRATEGIAS METACOMPRENSIVAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS NIÑOS DEL 5TO GRADO DE LA IE N° 10026 se realizó para resolver el problema de comprensión lectora que existe en nuestros niños. Para evidenciar esta problemática se trabajó con 2 muestras: el grupo experimental de 32 alumnos y el grupo de control con 30 alumnos. El estímulo fue aplicado al grupo experimental a partir del mes de marzo hasta el mes de mayo del año 2016. Luego de la aplicación del estímulo, se pudo evidenciar que el desarrollo de la capacidad de comprensión lectora mejoró significativamente, tal como se demuestra en la prueba de Hipótesis. Por tanto se concluyó que si se aplica el modelo de estrategias metacomprensivas, entonces se desarrolla la capacidad de la comprensión lectora en los niños del 5to grado de la I.E. N° 10026. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Estrategias metacomprensivas | es_PE |
dc.subject | Comprensión lectora | es_PE |
dc.subject | Programa | es_PE |
dc.title | Programa de estrategias metacomprensivas para desarrollar la capacidad de comprensión lectora en los estudiantes del 5to grado de la IE N° 10026 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/doctoralThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Doctorado en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Doctora en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Chiclayo | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Educación | es_PE |
renati.discipline | 199018 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Chiclayo [490]