Proceso jurídico sobre gestión administrativa de una institución educativa inicial de Pamplona Alta – Lima

Abstract

En la investigación titulada: Proceso jurídico sobre gestión administrativa de una institución educativa inicial de Pamplona Alta – Lima, el objetivo general de la investigación fue analizar como estudio de caso la gestión administrativa de la institución Educativa Inicial Pamplona Alta – Lima durante el 2010 al y 2014, para determinar la presencia de actos ilícitos. La presente investigación inserta su metodología dentro del paradigma socio crítico y este estudio es cualitativo de tipo básico con observación participante, el enfoque es cualitativo. La muestra estuvo conformada docentes, personal administrativo, personal de servicio y apoyo, padres de familia y funcionarios de la UGEL. La técnica que se utilizó es la entrevista y los instrumentos de recolección de datos fichas de observación. Con referencia al objetivo general: analizar como estudio de caso la gestión administrativa de una institución Educativa Inicial de Pamplona Alta – Lima durante el 2010 al y 2014, para determinar la presencia de actos ilícitos, se concluye que la gestión administrativa no es eficiente, dado que no cumple los procesos necesarios de planificación, organización, dirección, coordinación, control y evaluación, en donde participen en equipo, los docentes, personal de servicio, personal administrativo y padres de familia.