Programa educativo ”Petite” en el conocimiento de las madres en el control postural del niño con parálisis cerebral en una clínica privada de Lima
Abstract
El presente trabajo de investigación titulado “Programa educativo "Petite" en el
conocimiento de las madres en el control postural del niño con parálisis cerebral”,
tuvo como objetivo determinar el efecto del programa educativo "Petite" en el nivel
de conocimiento de las madres sobre el control postural de niños con parálisis
cerebral en una clínica privada de Lima.
Se utilizó el método hipotético-deductivo, el tipo de estudio según su
finalidad fue aplicado y según su nivel fue explicativo. El enfoque utilizado fue
cuantitativo, se utilizó el diseño pre-experimental, ya que se aplica una prueba
previa al estímulo o tratamiento experimental, después se le administra el
tratamiento y finalmente se le aplica una prueba posterior al estímulo. La
población estuvo conformada por 101 madres, siendo la muestra de 80 madres de
niños con parálisis cerebral. Las técnicas de recolección de datos utilizada fue
una encuesta de 20 preguntas.
Las conclusiones fueron el 8,8% de las madres tienen conocimientos muy
altos en el control postural del niño con parálisis cerebral. Se realizaron pre test
para medir los conocimientos, resultando el 83,8% con conocimientos bajos y en
el post test 52,5% con conocimientos altos en el control postural del niño con
parálisis cerebral. El resultado de la investigación permitió concluir que el
programa educativo "Petite" tiene un efecto positivo en el nivel de conocimiento
de las madres sobre el control postural de niños con parálisis cerebral.
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- Lima Norte [2776]
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