Abstract
El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de uso del software Kodu
game lab en la creación del cuento en estudiantes del primer grado de secundaria
de la institución educativa privada "Nuestro Mundo Maravilloso", Santa Rosa, 2017,
el tipo de investigación fue aplicada, diseño pre experimental, la muestra no fue
probabilística e intencional y estaba formada por 20 estudiantes, la técnica
empleada fue la observación y el instrumento una lista de verificación, se aplicó una
prueba previa y posterior, se determinó que existe influencia en el uso del software
Kodu game Laboratorio en la creación de historias.