Relación entre los factores familiares y culturales en la deserción escolar de las/os estudiantes de la I.E. “Felipe Huamán Poma de Ayala” del Centro Poblado el Tambo, Distrito de Bambamarca, Región Cajamarca, durante los años lectivos 2015, 2016, 2017”

Abstract

La presente investigación titulada “RELACIÓN ENTRE LOS FACTORES FAMILIARES Y CULTURALES EN LA DESERCIÓN ESCOLAR DE LAS/OS ESTUDIANTES DE LA I. E. FELIPE HUAMÁN POMA DE AYALA DEL CENTRO POBLADO EL TAMBO, DISTRITO DE BAMBAMARCA, REGIÓN CAJAMARCA, DURANTE LOS AÑOS LECTIVOS 2015, 2016, 2017”, tuvo por objetivo general determinar la relación entre los factores familiares y culturales con la deserción escolar de los estudiantes de la I. E. “Felipe Huamán Poma de Ayala” del Centro Poblado el Tambo, distrito de Bambamarca, región Cajamarca, durante los años 2015,2016, 2017. Para ello, se realizó una investigación de tipo correlacional con un diseño transversal no experimental con enfoque cualitativo mediante el cual se observó y analizó una muestra de 71 estudiantes entre desertores (25) y matriculados (51). La muestra se realizó mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia para el caso de los estudiantes desertores, esto debido a las dificultades para contactarlos. Y en cuanto a los estudiantes matriculados, se seleccionó al azar a dos estudiantes por cada desertor, sin embargo al finalizar la aplicación del instrumento se obtuvo 51 encuestados matriculados. La recolección de datos se realizó mediante la técnica de la encuesta a través de un cuestionario con preguntas cerradas y de escala tipo Likert con un total de 18 ítems y 5 preguntas generales para conocer las características de la muestra; los resultados fueron procesados y analizados mediante el programa estadístico SPSS versión 24, obteniendo como resultado que existe relación entre los factores familiar y culturales con la deserción escolar en los estudiantes de la I.E. Felipe Huamán Poma de Ayala.