Clima Institucional Y Desempeño Profesional En Docentesdela I.E. “Leoncio Prado Gutierrez” De Huanaspampa–Huancavelica 2018
Date
2018Metadata
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Los resultados de este trabajo indican que el clima institucional afecta el desempeño profesional en docentes de educación secundaria, este trabajo corresponde al tipo básico, su diseño es descriptivo correlacional; la muestra estuvo constituido por25docentes; se utilizó la técnica de observación con su instrumento: encuesta. Para la determinación de correlación entre las variables clima institucional y desempeño profesional se trabajó con la prueba de Rho de Spearman, donde se determinó: Que existe relación directa entre el clima institucional y desempeño profesional”.
El resultado hallado ha sido una correlación de Rho de Spearman, arroja unvalor calculado para p = 0.000 a un nivel de significancia de 0,05 (bilateral), yunnivel de correlación de 0,605; lo cual indica que la correlación es alta. Por lo que se demostró que sí existe una relación directa y significativa entre el clima organizacional y el desempeño laboral de los docentes de la I.E. “Leoncio Prado Gutierrez” de Huanaspampa-Huancavelica 2018.
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- Trujillo [1312]
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