Gestión Administrativa Y Estrés Laboral En El Nivel Primario De La Institución Educativa Fe Y Alegría 20 De Santiago

Abstract

La presente investigación que lleva por título “Gestión administrativa y estrés laboral en el nivel primario de la Institución Educativa Fe y Alegría 20 de Santiago” tiene como objetivo determinar en qué medida la gestión administrativa se relaciona con el estrés laboral en el nivel primario de la Institución Educativa Fe y Alegría 20 de Santiago. La metodología empleada consiste en una investigación de diseño no experimental de corte descriptivo correlacional; con una población censal de 21 docentes del nivel primario. Para recoger los datos se procedió a aplicar como instrumento un cuestionario para cada variable: Gestión Administrativa y Estrés Laboral. La validez de los instrumentos fue sometida a juicio de expertos y se usó el Alfa de Cronbach para hallar la confiabilidad, resultando un valor de 0,820 para la variable gestión administrativa y 0,801 para la variable estrés laboral, determinando de esta manera que el nivel de confiabilidad es alto. Luego estos instrumentos se aplicaron a toda la población motivo de estudio. Los resultados obtenidos con un nivel de confianza del 95% = 0.95, y al nivel de significancia del a: 5% = 0.05, nos llevan a confirmar que, si existe correlación entre las variables Gestión Administrativa y Estrés Laboral, según el estadístico de prueba para un estudio no paramétrico Tau-B de Kendall, cuyo coeficiente de correlación alcanza el valor de -0,784, valor que muestra una asociación alta e inversa entre la gestión administrativa y el estrés laboral en los docentes del nivel primario de la Institución Educativa Fe y Alegría N° 20 de Santiago.