La Práctica De Valores Y La Convivencia Escolar En Estudiantes De La I.E.S. Mariano Melgar De Ccallata Pacuncani – Ilave 2017.
Abstract
El presente trabajo tuvo como finalidad determinar la influencia de la práctica de
valores en la convivencia escolar en estudiantes de la IES Mariano Melgar de
Ccallata Pacuncani –Ilave 2017.
La cual corresponde a una investigación no experimental acompañado de un
diseño de investigación descriptivo correlacional, para lo cual se trabajó con una
población de 80 estudiantes y una muestra de 50 estudiantes obtenida de
manera no probabilística. Además se tuvo que utilizar para la recolección de
datos e información y así poder realizar el análisis de resultados la técnica de la
encuesta y el instrumento que es la guía de encuesta.
Como resultado final de la investigación se logró arribar a la siguiente conclusión
general, que indica que se ha determinado que la influencia de la práctica de
valores en la convivencia escolar en estudiantes de la IES Mariano Melgar de
Ccallata Pacuncani –Ilave 2017, es altamente significativa (p <) y Bueno (Rho
= 0.676) además, de acuerdo a la figura 2, esta es directamente proporcional, es
decir a mayores prácticas de valores mayor convivencia escolar.
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- Trujillo [1315]
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