La Dramatización de Cuentos Infantiles para Mejorar la Expresión Oral en los Estudiantes de Primer Grado de la Institución Educativa No 50163 De Yanatile -Cusco.
Date
2018Metadata
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La presente investigación se planteó como objetivo La dramatización de cuentos
infantiles mejora significativamente la expresión oral en los estudiantes de primer
grado de la Institución Educativa No 50163 de Yanatile, Cusco, en este estudio de
tipo cuasi – experimental transeccional, el autor determinó una población
conformada por 40 estudiantes del primer grado, sección “A” y “B” de la I.E.
N°50163 del distrito de Yanatile, la muestra fue censal por lo reducido de su
tamaño. Se concluye: sobre los resultados obtenidos P = 0,000 (p < 0,05), se
sostiene que la aplicación del taller de “La dramatización de cuentos” tiene efectos
significativos en la expresión oral en los estudiantes de primer grado de la
Institución Educativa en estudio. Asimismo, que la aplicación del taller de “La
dramatización de cuentos” tiene efectos significativos en el lenguaje corporal de
los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa No 50163 de Yanatile,
Cusco. Que la aplicación del taller de “La dramatización de cuentos” tiene efectos
significativos en la pronunciación. Además, se afirma que la aplicación del taller
de “La dramatización de cuentos” tiene efectos significativos en la coherencia de
los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa No 50163 de Yanatile,
Cusco.
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- Trujillo [624]