Programa “Ni mejor, ni peor, somos iguales” sobre actitudes hacia la igualdad de género, en estudiantes de una institución educativa de Chimbote – 2018
Resumen
El propósito de este estudio fue evaluar los efectos del Programa “Ni más ni
menos somos iguales” sobre las actitudes hacia la igualdad de género en
estudiantes de una institución educativa de Chimbote - 2018. El diseño de la
investigación utilizado fue el pre experimental de un solo grupo. La población es
de 67 estudiantes de la institución educativa Dante Alighieri de Chimbote; la
muestra seleccionada fue de 21 estudiantes de ambos sexos. El instrumento de
recolección de datos utilizado fue el cuestionario de actitudes hacia la igualdad de
género. Los hallazgos indicaron que: Existe un efecto significativo sobre las
actitudes hacia la igualdad de género y sus dimensiones antes y después de
aplicar el programa “Ni más ni menos somos iguales”. Para este estudio se
empleó la prueba no paramétrica Wilcoxon para grupos relacionados, se observa
que existen diferencias altamente significativas (p < .000), con lo cual se rechaza
la hipótesis nula y se acepta la hipótesis general; es decir el programa “Ni mejor ni
peor somos iguales” aumenta significativamente los niveles de actitud en los
estudiantes de una institución educativa de Chimbote – 2018.
Colecciones
- Chimbote [34]
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