Motivación Y Desempeño Docente En La Institución Educativa “Jesús Nazareno”, Chocope – 2019

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la motivación y el desempeño docente en la institución educativa “Jesús Nazareno” de la ciudad de Chocope. El estudio es de tipo aplicada, no experimental con diseño descriptivo correlacional, presenta una muestra poblacional de 42 docentes. Para el trabajo de recolección de datos, se utilizó dos cuestionarios, uno para medir la motivación y otro para evaluar el desempeño docente, ambos aplicados a una prueba piloto para el análisis de confiabilidad de Alfa de Cronbach. Los datos recogidos se procesaron a través de la estadística descriptiva para determinar la relación entre las dos variables. Asimismo, se realizó la prueba de hipótesis para la cual se utilizó el estadístico de correlación Rho de Spearman. Finalmente se concluye que existe correlación inversa muy débil entre las variables motivación y desempeño docente con una correlación de Rho de Spearman de 0.120 y el Sig. Bilateral=0.449(pvalor>0.05).