Taller de innovación tecnológica en la competencia docente en una unidad educativa de Guayas-2018
Date
2019Metadata
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Uno de los factores de mayor relevancia dentro de los contextos educativos en la
actualidad, sin lugar a dudas es la incorporación de la Tecnología de la Información
y Comunicación (TIC) en cada una de las actividades pedagógicas realizadas en
los diversos centros educativos, lo que implica que el educador debe desarrollar
progresivamente sus competencias docentes. En consecuencia, el desarrollo del
presente trabajo investigativo tuvo como objetivo general determinar en qué medida
el taller de innovación tecnológica mejora significativamente la competencia
docente de los educadores en la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre del
Guayas-2018, para lo cual se hizo uso de una muestra conformada por doce
docentes, quienes fueron sometidos a un estudio pre experimental, basándose en
la aplicación de un pre test y post test que facilitó relacionar las dimensiones de la
variables y determinar cómo se logró una mejora significativa de aquellas
competencias, especialmente la digital. De la misma manera, se logró identificar
que el nivel de competencia docente en la Unidad Educativa Anda Aguirre se
encontraba en un nivel bajo antes de la aplicación del Taller de innovación
tecnológica, en consecuencia, dicha información permitió el desarrollo del mismo.
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- Piura [1575]