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Autoestima y rendimiento académico en estudiantes del 5° grado de secundaria, Tumbes 2016
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada “Autoestima y rendimiento académico en
estudiantes del 5° grado de secundaria, Tumbes 2016”, nace desde la
perspectiva de que los niveles bajos de autoestima asociados a un deficiente
rendimiento ...
Calidad del proceso de enseñanza y su relación con el rendimiento académico de la I.E. Carlos Olivares de la provincia de Chepén de la Región la Libertad, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo es determinar la relación entre las variables Calidad Del Proceso de Enseñanza y Rendimiento Académico, estas dos variables son fundamentales al momento de impartir educación , puesto que de ello depende el ...
Acceso abierto
Principios andragógicos en la satisfacción académica de los estudiantes en una escuela superior pública de Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Para la investigación se consideró como principal propósito, establecer la incidencia
de los principios andragógicos en la satisfacción académica de los estudiantes en
una Escuela Superior Pública de Lima - 2022, en ...
Acceso abierto
Autoestima y rendimiento académico en el área de matemática en la IE Mariscal Agustín Gamarra - Ayacucho, 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue evaluar la correlación que existe entre
la autoestima (AE) y el rendimiento académico en el área de matemática (RAM) en los
estudiantes de secundaria de la I.E. ...
Acceso abierto
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de tercer año de secundaria de una Institución Educativa en San Martín de Porres, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la autoestima y el rendimiento académico en estudiantes de tercer año de secundaria de una Institución Educativa en San Martín de Porres, 2020. Para ello ...
Acceso abierto
Pedagogía emocional y rendimiento académico en estudiantes de quinto año básico de la escuela Dra. Luisa Martin González, Guayas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación Pedagogía emocional y rendimiento académico en estudiantes
de quinto año básico de la escuela Dra. Luisa Martin González, Guayas, 2020.
Expone como problema general dentro de la institución educativa, ...
Acceso abierto
Programa para el fortalecimiento de la autoestima, según la teoría de Carl Rogers en las instituciones del Distrito de Frías, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación, tiene como finalidad, describir la baja autoestima de
los estudiantes del distrito de frías, el tipo de investigación es el propositivo, cuya base
principal radica en la generación ...
Acceso abierto
Resiliencia y rendimiento académico en tiempos de pandemia en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Newton College de Ventanilla, Callao – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo determinar la relación entre la variable
resiliencia y el rendimiento académico de los alumnos de secundaria del Colegio
Newton College de Ventanilla. Es un estudio de enfoque ...
Acceso abierto
Inteligencia visual espacial en el rendimiento académico en la historia incaica en estudiantes 2° de secundaria 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo aplicar el taller
inteligencia visual-espacial para mejorar el rendimiento académico en estudiantes
de la I.E. “Señor de los Milagros”. El estudio tiene un diseño ...
Acceso abierto
Procrastinación y rendimiento académico en los alumnos de tercero de bachillerato de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2019.
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio denominado: “Procrastinación y rendimiento académico en los
alumnos de tercero de bachillerato de una unidad educativa de Guayaquil, 2019”,
teniendo como objetivo determinar la relación existente entre ...
Acceso abierto