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Mostrando ítems 81-90 de 115
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa “La alborada Francesa” Lima, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de la investigación fue conocer la relación entre las habilidades
sociales y el rendimiento académico de los estudiantes de sexto grado de primaria
de la institución educativa “La alborada Francesa” Lima, ...
Clima social familiar y la conducta agresiva de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa “José Granda” UGEL 02 San Martín de Porres-2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación “La relación entre el Clima social familiar y la conducta
agresiva” UGEL 02, San Martín de Porres-2014”; ha sido desarrollada con una
muestra de 108 estudiantes entre hombres y mujeres de 12 a ...
Enfoque comunicativo y aprendizaje del idioma inglés en alumnos del nivel secundario de la I.E. Nuestra Señora de las Mercedes Nº5076, distrito del Callao, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación realizada tiene como objetivo determinar cómo se relaciona el
enfoque comunicativo con el aprendizaje del idioma inglés en los alumnos del nivel
secundario de la Institución Educativa Nº 5076 ―Nuestra ...
La buena convivencia para desarrollar la actitud dialógica en estudiantes de secundaria Chorrillos - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo del estudio fue determinar los efectos de la aplicación del Programa de buena convivencia en el incremento de la actitud dialógica en las estudiantes del 2do grado del nivel secundario en la IE "Brígida Silva ...
Programa de Competencia Argumentativa para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de secundaria, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es el
efecto de la aplicación del Programa de Competencia Argumentativa en la mejora
de la comprensión lectora de los estudiantes del 5to. grado de ...
Relación entre la funcionalidad familiar y la disciplina escolar de los estudiantes del nivel primario de la Institución Educativa N° 1233 “Manuel Fernando Cabrel Nicho”, Cajamarquilla, distrito de Lurigancho-Chosica UGEL 06, Vitarte año 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación sobre Relación entre la funcionalidad familiar y la
disciplina escolar de los estudiantes del nivel primaria, tiene como objetivo
determinar la relación entre la funcionalidad familiar y la ...
Influencia del Programa de Mejora de la Autoestima “Me conozco y valoro” en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N°20955-19 “Valle Hermoso” del distrito de San Antonio – Huarochirí 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación corresponde al tipo cuasi- experimental puesto que se ha
aplicado un programa de mejora denominada “Me conozco y valoro” con el propósito
de elevar la autoestima de los estudiantes del 4to grado de ...
Los recursos audiovisuales y el aprendizaje significativo de los estudiantes de la I.E.I. San Ramón – Chanchamayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Este trabajo de investigación contiene el estudio acerca de la relación entre el Uso de los recursos Audiovisuales y el Aprendizaje Significativo en los estudiantes de la I.E.I. San Ramón - Chanchamayo - 2015.
El objetivo ...
Maltrato infantil y su influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del 1° al 3° grado en el Área de Comunicación de la Institución Educativa Primaria N° 60754 -Comunidad de Tarapoto Rio Nanay - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación “Maltrato Infantil y su influencia en el Rendimiento Escolar
de los Estudiantes del 1° al 3° grado en el Área de Comunicación de la Institución Educativa
Primaria N° 60754 de la ...
Caracterización del estilo de vida y el estado nutricional en escolares de la Institución Educativa 7031 de Surquillo en Lima - Perú, Octubre - Diciembre del 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo describir como se caracteriza el estilo de vida y el estado nutricional en escolares.
Fue de tipo descriptivo con diseño No experimental transversal descriptivo. La población ...