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Mostrando ítems 171-180 de 2367
Propiedades psicométricas: escala de procrastinación general activa y pasiva (ACPA) docentes de educación inicial de una región del Perú 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como finalidad determinar las propiedades psicométricas
de la escala de procrastinación “ACPA”. El instrumento fue construido a partir de la
revisión de la literatura, identificándose 2 dimensiones: ...
Acceso abierto
Gestión del talento humano y calidad del servicio en la Institución Educativa Nuestra Señora del Pilar de Veintiséis de Octubre, Piura
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar el
nivel de relación que existe entre la gestión del talento humano y la calidad del
servicio en la Institución Educativa Nuestra Señora del ...
Acceso abierto
Uso didáctico de TIC y aprendizaje significativo en la institución educativa del nivel secundaria N° 80233 de Otuzco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación entre el uso didáctico de TIC y aprendizaje significativo en la
institución educativa del nivel secundaria N° 80233 de Otuzco, 2020.
Estuvo ...
Acceso abierto
TIC y Aprendizaje significativo en educandos del 1° de primaria de la institución educativa N° 80143 de Marcabal, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer el grado de relación entre las
tecnologías de la información y comunicación y el aprendizaje significativo en
educandos del 1° de primaria de la institución educativa ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo en el desempeño docente de la Institución Educativa Rafael Belaunde Diez Canseco, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene el propósito de Determinar la influencia entre el
liderazgo directivo y el desempeño docente de la Institución Educativa Rafael
Belaunde Diez Canseco, Callao, 2020. Bajo el enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Desempeño docente y el rendimiento académico en el área de matemática en Instituciones Educativas de la red 20 de Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis titulada: Desempeño docente y el rendimiento académico en el
área de Matemática en Instituciones Educativas de la red 20 de Comas, 2020,
se desarrolló con el objetivo de determinar la relación que existe ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y gestión educativa en la Institución Educativa N° 20293 Santa Rosa de Yangas, Canta, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene el propósito de determinar la relación entre liderazgo
transformacional y gestión educativa en la Institución Educativa N° 20293 Santa
Rosa de Yangas, Canta, 2020. Bajo el enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas del inventario breve de potencial de abuso infantil en adolescentes de Instituciones educativas de Lima Metropolitana, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer las Propiedades
Psicométricas del Inventario Breve de Potencial de Abuso Infantil en adolescentes
de Instituciones educativas de Lima Metropolitana, 2020.
Es un ...
Acceso abierto
Efectos del juego de roles en la función simbólica en 5 años de la Institución Educativa N° 250 Aguas Verdes, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La función simbólica en la etapa pre escolar, se manifiesta en la capacidad que posee el
niño para dominar símbolos y signos, como recursos que transforman de manera
cualitativa la activación de los procesos cognitivos ...
Acceso abierto
Rol de los padres como agentes de la educación de sus hijos en los tiempos del covid – 19 en los estudiantes de 4º ”A” de educación secundaria de la I.E. 6151 San Luis Gonzaga” - UGEL 01 - San Juan de Miraflores - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo describir el rol de los padres
como agentes de la educación de sus hijos en los tiempos del COVID – 19, a
través de la metodología fundamentada, para ello se utilizó la ...
Acceso abierto