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Mostrando ítems 58561-58570 de 59062
Conciencia fonológica y procesos lectores en estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 1264 del distrito de Ate Vitarte - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, está dirigido a los niños de la institución educativa N° 1264 del distrito de Ate Vitarte, Lima. Tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre la Conciencia Fonológica ...
Influencia del módulo florilegio en los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del 5° grado de secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión del distrito de Santa Anita - Lima
(Universidad César Vallejo, 2011)
En líneas generales, las evaluaciones, tanto nacionales como internacionales, sobre
comprensión lectora han demostrado; por un lado, que el alumno peruano no
entiende lo que lee. Por otra parte, que a mayor escolaridad; ...
Liderazgo transformacional y gestión administrativa de los centros educativos primarios de Pampas de San Juan tercer sector de la UGEL 01 de San Juan de Miraflores 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada Liderazgo Transformacional y Gestión Administrativa de
los Centros Educativos Primarios de Pampas de san Juan tercer sector de la
UGEL 01 de San Juan de Miraflores 2013, realizado en el contexto ...
Estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico del Área de Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del 4º grado de educación secundaria en la Institución Educativa Técnica “Ramón Castilla Marquesado”. 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe
entre las Estrategias de Aprendizaje y el Rendimiento Académico del área de
Historia, Geografía y Economía de los estudiantes del 4º grado ...
Organización de recursos tecnológicos y uso de las tecnologías de información y comunicación de los docentes en las Instituciones Educativas estatales de José Gálvez - Villa María del Triunfo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Actualmente, la organización de los recursos tecnológicos y el uso de las TIC en
cualquier institución educativa representan un elemento competitivo que puede
repercutir en la población estudiantil con que cuentan las ...
Gestión administrativa en los casos de violencia escolar en una UGEL de Lima, periodo 2015-2022
(Universidad César Vallejo, 2024)
Esta investigación tuvo como objetivo, describir la gestión administrativa en los
casos de violencia escolar en una UGEL de Lima, 2015-2022, la misma que fue de
tipo no experimental, descriptivo, una población y muestra ...
Acceso abierto
Supervisión pedagógica y clima organizacional según los docentes de la Institución Educativa Pública N° 34 del nivel secundario del distrito de Chancay del año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Supervisión Pedagógica y Clima Organizacional
según los docentes de la institución educativa publica N°34 del nivel secundario
del distrito de Chancay del año 2013”, tuvo como problema general ...
Consumo de drogas y el rendimiento académico en estudiantes del séptimo ciclo nivel secundaria de la Institución Educativa Pública Nº 3095 Perú Kawachi, Distrito de Los Olivos, Lima, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El consumo de drogas en la actualidad constituye un problema de salud pública
cuyos efectos son alarmantes. La juventud es el sector social más vulnerables
paras adquirir una adicción o dependencia física, psicológica y ...
Percepción del desempeño docente de educación física desde la óptica del alumno del nivel secundaria EBR. RED-09 UGEL-02 SMP-2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene como objetivo “Determinar la percepción del
desempeño docente de educación física desde la óptica del alumno del nivel
secundaria EBR. Red-09-ugel-02-smp-2012”
Ha sido desarrollada con ...
Las competencias emocionales del docente tutor y su relación con la actitud frente a los conflictos escolares en la institución educativa Hipólito Unanue en el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio tiene por objetivo determinar la correlación entre las
competencias emocionales del docente tutor y la actitud frente a los conflictos
escolares en la institución educativa Hipólito Unanue en el año ...