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Wikis en el aprendizaje de formación ciudadana y cívica en estudiantes del 2° grado de secundaria - I.E. Alfonso Ugarte - San Isidro, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivo explicar la influencia de wikis en la mejora
del aprendizaje de formación ciudadana y cívica en los estudiantes de la
Institución Educativa "Alfonso Ugarte" - San Isidro, 2016. Se ...
Acceso abierto
Programa de estrategias comunicacionales para fortalecer la expresión oral en los niños y niñas del nivel inicial de la Institución Educativa Policía Nacional del Perú Félix Tello Rojas de Chiclayo-2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación “Programa de estrategias comunicacionales para
fortalecer la expresión oral en los niños y niñas del nivel inicial de la Institución
Educativa Policía Nacional del Perú “Félix Tello Rojas” de ...
Acceso abierto
Modelo didáctico de estrategias de aprendizaje afectivas para mejorar el desarrollo de las capacidades ciudadanas y cívicas en la educación básica regular, Chiclayo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo didáctico de estrategias de aprendizaje afectivas para mejorar el desarrollo de las capacidades ciudadanas y cívicas en la educación básica regular, Chiclayo, ...
Acceso abierto
Propuesta de privatización de la administración del centro penitenciario San Pedro, Lima - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación tuvo el objetivo comparar la percepción de la administración
penitenciaria de los operadores del área de tratamiento y del área de seguridad del
Centro Penitenciario San Pedro, Lima ± 2017, a fin de ...
Acceso abierto
Modelo de gestión docente fundamentado en la física cuántica y la complejidad para lograr el desarrollo motivacional de los estudiantes en la escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Lambayeque - 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Modelo de gestión docente fundamentado en la física cuántica y la complejidad para lograr el desarrollo motivacional de los estudiantes en la escuela de ingeniería de sistemas de la ...
Acceso abierto
Modelo de gestión pedagógica estrategica basado en el enfoque intercultural para fortalecer la acción tutorial de los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Pitipo, Ferreñafe, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado Modelo de gestión pedagógica estratégica basado en el enfoque intercultural para fortalecer la acción tutorial de los docentes de las instituciones educativas del nivel secundario ...
Acceso abierto
Programa de turismo escolar para fortalecer la identidad cultural lambayecana en el nivel inicial en la provincia de Ferreñafe - Región Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación da cuenta de las dificultades de la identidad cultural lambayecana, debido a que no se fortalece desde el proceso enseñanza aprendizaje, por falta de tiempo, economía familiar, el diseño curricular nacional ...
Acceso abierto
Clima organizacional de los trabajadores asistenciales del Instituto Nacional de Oftalmología, Lima-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado Clima organizacional en los
trabajadores asistenciales del Instituto Nacional de Oftalmología, Lima–2017, este
trabajo como objetivo determinar los niveles de percepción del ...
Acceso abierto
Efecto de los experimentos impactantes en la motivación para el aprendizaje de la física en los estudiantes del segundo ciclo de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Autónoma del Perú, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
is the effect of the impactful experiments on the motivation for the learning of Physics
in the students of the second cycle of systems engineering of the Autonomous
University of Peru, 2017? and as a general objective: ...
Acceso abierto
Programa de estrategias propioceptivas para fortalecer la autonomía en niños de 3 a 5 años, Institución Educativa Inicial ”Augusto Salcedo Pastor” N° 102 - Pueblo Nuevo - Ferreñafe
(Universidad César Vallejo, 2017)
Considerando que actualmente existen dificultades en el proceso enseñanza – aprendizaje en la Educación Inicial, dado que las docentes no cuentan con las condiciones para desarrollar de manera adecuada el trabajo orientado ...
Acceso abierto