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Mostrando ítems 1-10 de 19
Taller lúdico vivencial sobre aptitud personal en estudiantes primaria Florencia de Mora 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación es de tipo aplicada, tiene un carácter experimental, su naturaleza es cuantitativa y con un alcance transversal, en la medida que se aplicara el taller lúdico vivencial para mejorar la aptitud personal en ...
Programa de dramatización para mejorar práctica de valores en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa N° 10139 Mochumí.
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación: Programa de dramatización para mejorar práctica de
valores en estudiantes del segundo grado de secundaria de Institución Educativa N°
10139, Mochumí, se inició después de constatación empírica ...
Acceso abierto
La asertividad y el autoconcepto en los estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación existente entre
la asertividad y el autoconcepto en los estudiantes de secundaria de cuatro
instituciones educativas de 4º al 5º grado de educación ...
Personalidad e intereses profesionales en los alumnos del VIII ciclo de secundaria de la Institución Educativa “Makarenko de Canto Rey” de SJL, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presentación de esta investigación fue un aporte de tipo básico correlacional
descriptiva que tiene como objetivo Identificar la relación entre la personalidad y los
intereses profesionales en los alumnos del VIII ...
Juegos educativos para mejorar la atención en estudiantes de primaria institución educativa Machu Picchu, San Juan de Lurigancho, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como título: Juegos educativos para
mejorar la atención en estudiantes de primaria institución educativa Machu
Picchu, San Juan de Lurigancho, 2016 tuvo como objetivo principal ...
Programa confono para mejorar el proceso lector en los estudiantes de primer grado de primaria, Institución Educativa Nº1209, Ate.2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cuál es el efecto
de la aplicación de un programa confono para mejorar el proceso lector en los
estudiantes de primer grado de primaria de la Institución ...
Adaptación del test de pensamiento creativo en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo adaptar el Test de Pensamiento
creativo de Torrance “expresión figurada” (1974) en estudiantes de secundaria
de instituciones educativas públicas y privadas del distrito de ...
Influencia del plan de las habilidades comunicativas en el logro de aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la institución educativa Santiago Antúnez de Mayolo – San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación tuvo por objetivo determinar la influencia del plan de las
habilidades comunicativas en el logro de aprendizaje en el área de comunicación
en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la ...
Aplicación del programa VERSAL y disortografía en estudiantes del sexto grado de educación primaria en una institución educativa pública del distrito de Chaclacayo 2014.
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación: Aplicación del programa “VERSAL” y disortografía en los
estudiantes del sexto grado de educación primaria de una Institución Educativa Pública
del Distrito de Chaclacayo; es un estudio de tipo ...
Autoestima y expresión artística en estudiantes de 5to de secundaria, Institución Educativa “Ramiro Prialé Prialé” San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como título: Autoestima y expresión artística en
estudiantes de 5to de secundaria, Institución Educativa “Ramiro Priale Priale”
San Juan de Lurigancho, 2015 y tiene como objetivo determinar ...