Programa “CONSTRUYE T” para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de una institución educativa de Huamachuco, 2019
Resumen
El interés de la investigación es fomentar el desarrollo de la Inteligencia
emocional en estudiantes, la misma que tiene como objetivo determinar la influencia
del programa “Construye T” para el desarrollo de la Inteligencia emocional en
estudiantes de una institución educativa de Huamachuco.
El diseño de la investigación es cuasi experimental, se trabajó con una
población constituida por 44 estudiantes, 21 del grupo experimental y 23 del grupo
control, a quienes se le aplicó el Test conociendo mis emociones como pre test y
postest.
El programa “Construye T” contó de 12 sesiones, con un tiempo de duración
de 45 minutos por sesión. Los resultados permitieron identificar el nivel en la
variable dependiente, el análisis inferencial se realizó con la prueba de normalidad
de Shapiro Wilk, con la que se identificó una distribución asimétrica en los puntajes
obtenidos por el grupo experimental y control, antes y después de la aplicación del
taller. Se concluye que el programa influye en el desarrollo de la Inteligencia
Emocional en estudiantes de 3º grado de primaria.
Colecciones
- Trujillo [387]
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