Competencias digitales y su incidencia en la cultura organizacional de una unidad educativa, El Triunfo, 2018

Abstract

La investigación denominada “Competencias Digitales y su incidencia en la Cultura Organizacional de una Unidad Educativa, El Triunfo, 2018”. Se ha planteado como objetivo Determinar la incidencia entre las competencias digitales y la cultura organizacional de una Unidad Educativa, El Triunfo, 2018. El estudio de esta investigación planteó la hipótesis que afirma Las competencias digitales inciden significativamente con la cultura organizacional de una unidad educativa, El Triunfo, 2018. La población del estudio corresponde a 32 docentes de la unidad educativa El Triunfo de los cuales 31 son docentes y 1 es docente y rector. La investigación tiene un enfoque cuantitativo no experimental, asume un diseño correlacional causal, se utilizó la técnica de la encuesta, utilizando dos cuestionarios con respuesta de escala ordinal obteniendo, un coeficiente de 0,930 para las Competencias Digitales como primera variable y 0,827 para la Cultura Organizacional como segunda variable. Para el procesamiento de la información se utilizó el software SPSS versión 22. Los resultados se presentaron a través de tablas de contingencia y los estadísticos rho y R. Los resultados correlacionales explican que dado los valores p: 0,209; rho: -0,228 y R2: 0,206 alcanzados se niega la relación significativa. Se concluye que las competencias digitales no inciden significativamente con la cultura organizacional de una unidad educativa, El Triunfo, 2018.