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Inteligencia emocional y el desempeño docente en la Institución Educativa N° 2033 Carlos Hiraoka Torres. San Martin de Porres, 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada Inteligencia Emocional y El
Desempeño Docente en la Institución Educativa N° 2033 Carlos Hiraoka
Torres. San Martin De Porres, 2011, se realizó tratando de responder a la
pregunta ...
Propuesta de modelo teórico de gestión estratégica para mejorar las funciones administrativas básicas en la Institución Educativa N°10035 "Jorge y Enrique Pisfil Villalobos" Callanca, año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de Investigación de Tesis trata sobre la “Propuesta de un
Modelo Teórico de Gestión Estratégica para mejorar las funciones administrativas
básicas en la Institución Educativa N° 10035 “ Jorge y Enrique ...
Efectos del uso del programa E-Learning en el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del 4° de Educación Secundaria de la I.E. José María Arguedas-Carabayllo - 2007
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de investigación tuvo el propósito de determinar los EFECTOS
DEL USO DEL PROGRAMA E-LEARNING EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA
INGLÉS EN ESTUDIANTES DEL 4° DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA l. E.
JOSÉ MARÍA ...
Influencia del uso de las TIC's en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el nivel primario de la I.E. N° 0069 "Machu Picchu" de San Juan de Lurigancho, Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar cuáles son
los efectos de la influencia del uso de las TIC’s en el proceso de enseñanza –
aprendizaje del Nivel Primario de la I.E. N° 0069 “Machu Picchu” ...
Metodología b-learning y el aprendizaje de los estudiantes del SIDET del programa de administración y negocios del instituto superior tecnológico IDAT Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de esta investigación es determinar la relación de la
metodología b-learning y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes
del SIDET del programa de Administración y Negocios del Instituto ...
Método heurístico en el desarrollo de las capacidades del área de matemática en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la I. E. 0137 “Miguel Grau” - San Juan de Lurigancho, 2010
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia
que existe entre el método heurístico en desarrollo de las capacidades del área de matemática
en los estudiantes del primer año ...
La educación ambiental y las actitudes para la conservación de las áreas verdes en estudiantes de la IEE. Teresa Gonzales de Fanning - 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre la educación ambiental y las actitudes para la conservación de las áreas verdes en estudiantes de la IE. Teresa Gonzales de Fanning ...
Propuesta de un programa tutorial para mejorar la asertividad en los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E. N°10112 de la ciudad de Lambayeque - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene como propósito fundamental comprobar el grado
de influencia que produce la propuesta de un programa tutorial para mejorar la
asertividad en los estudiantes del quinto grado de educación ...
Procesos cognitivos y rendimiento académico en el área de ciencias en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I. E. “Fe y Alegría N° 25”, SJL. Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente tesis titulada: Procesos cognitivos y rendimiento académico en el
área de Ciencias en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I. E.
“Fe y Alegría n° 25”, SJL. Lima, 2013, tuvo como objetivo ...
Relación entre la expresión oral y las habilidades básicas en estudiantes de 5 años de edad de la Institución Educativa N° 324 San Judas Tadeo de la UGEL N° 02 - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En el estudio realizado se busca determinar la relación entre la expresión oral y las habilidades básicas en un grupo de niños de 5 años de edad que asistían a la institución educativa inicial Nº 324 San Judas Tadeo de la ...