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Influencia del programa “Escuchamos Sonidos y Hablamos” en la conciencia fonológica en estudiantes de cinco años de la UGEL 01-2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia del Programa
“Escuchamos sonidos y hablamos” en la conciencia fonológica en estudiantes de
cinco años de la UGEL 01-2023. Para ello se tuvieron en cuenta en ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas y su influencia en el rendimiento académico de estudiantes de enfermería de un instituto privado de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación titulada: “Estrategias metodológica y su influencia en el
rendimiento académico de los estudiantes de Enfermería de un Instituto Privado
de Lima, 2023, tuvo como objetivo determinar la influencia de las ...
Acceso abierto
Estrategias de gestión colaborativa para fomentar el trabajo en equipo en docentes de una institución educativa Pacaipampa, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El estudio se centró en la efectividad de estrategias de gestión colaborativa para
mejorar el trabajo en equipo de docentes en una institución educativa de
Pacaipampa en 2023. La metodología aplicada fue cuantitativa y ...
Acceso abierto
Programa de competencias comunicativas para mejorar la práctica pedagógica de los docentes en instituciones de educación secundaria, Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2024)
Los aprendizajes depende de las condiciones que se generan en la práctica
pedagógica, por ello el objetivo del estudio fue proponer un programa de
competencias comunicativas para mejorar la práctica pedagógica de los ...
Acceso abierto
Factores condicionantes del compromiso organizacional de los trabajadores de la Institución Educativa Enrique Meiggs, Chimbote, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo de estudio determinar
los factores condicionantes del compromiso organizacional de los trabajadores
de la Institución Educativa Enrique Meiggs de Chimbote, en el ...
Acceso abierto
Habilidades investigativas y autoeficacia académica en estudiantes de pregrado de una universidad privada, Lima – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio tuvo como objetivo general establecer la relación entre las
habilidades investigativas y autoeficacia académica en estudiantes de pregrado
de una universidad privada, Lima – 2023. El estudio fue de ...
Acceso abierto
Habilidades directivas y desempeño docente de una unidad educativa de Santo Domingo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio se realizó con el objetivo de Determinar la relación entre
habilidades directivas y desempeño docente de una unidad educativa de Santo
Domingo, 2023. El tipo de estudio fue básico, con un diseño no ...
Acceso abierto
Uso de TIC y aprendizaje autónomo en estudiantes de una institución educativa de la provincia de Tayacaja-Huancavelica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación propuso como objetivo determinar la relación entre el uso de las
TIC y el aprendizaje autónomo en estudiantes de una Institución Educativa de la
provincia de Tayacaja-Huancavelica, 2023. Se empleó una ...
Acceso abierto
Motivación académica y gamificación en los estudiantes de 1er ciclo de pregrado de una universidad de Lima 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre la
gamificación y la motivación académica en estudiantes de la carrera de marketing
de una universidad privada de Lima, 2023; para ello, se planteó ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y calidad del servicio en una institución educativa del nivel primaria y secundaria Iquitos 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación: “Gestión administrativa y calidad del servicio de la Institución
Educativa Club de Leones de Lemgo Alemania 6010227, Iquitos Perú”, su objetivo
general resulta: determinar la influencia de la gestión ...
Acceso abierto