dc.contributor.advisor | Gutiérrez Chilca, Randall Manolo | |
dc.contributor.author | Huaccha Puntiyo, Fiorela Anabel | |
dc.contributor.author | Machado Barriga, Neidi Paola | |
dc.date.accessioned | 2020-02-19T21:15:10Z | |
dc.date.available | 2020-02-19T21:15:10Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/40869 | |
dc.description.abstract | El presente estudio se titula Capacitación y competencias laborales en los colaboradores de
la UGEL Santa 2019, tuvo como objetivo determinar la relación entre la capacitación y las
competencias laborales de los colaboradores de la UGEL Santa 2019, en el cual se aplicó
dos cuestionarios sobre capacitación y competencias laborales, sobre una muestra de 139
colaboradores de la UGEL Santa 2019.
Los resultados son significativos debido a que existe una relación positiva entre capacitación
y competencias laborales de los colaboradores de la UGEL Santa 2019. Por lo tanto, se
comprobó la hipótesis de investigación con la prueba estadística de Rho Spearman que
proporcionó una significancia menor a 0,05. Asimismo, el coeficiente de correlación de Rho
de 0.78, indica que existe una relación alta entre las variables de estudio. Con respecto al
análisis descriptivo de las variables, se encontró que el 47,5% de los colaboradores
encuestados, manifestaron que la capacitación es de nivel medio y el 23,7% lo consideró de
nivel alto; mientras los niveles de las competencias laborales, reflejan un 47,5% de los
encuestados es de nivel medio y un 24,5% de nivel alto. Con respecto a las dimensiones de
la capacitación se obtuvo que el diagnóstico de las necesidades de capacitación fue valorada
en un nivel medio con 40,3%; y planeación de la capacitación en nivel medio con 40,3%;
mientras que los niveles de las dimensiones de las competencias laborales obtuvieron según
los colaboradores: logro y acción un nivel medio con 43,2%; ayuda y servicio, un nivel alto
con 46%; influencia, un nivel medio con un 43,2%; competencias intelectuales, un nivel
medio con 46%; y, eficacia personal un nivel medio con 51,1%. | en_US |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Competencias laborales | es_PE |
dc.subject | Trabajadores administrativos - Capacitación | es_PE |
dc.subject | Trabajadores administrativos - Actitudes | es_PE |
dc.title | Capacitación y competencias laborales en los colaboradores de la UGEL Santa 2019 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Administración | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciada en Administración | es_PE |
dc.description.sede | Chimbote | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Administración | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión de Organizaciones | es_PE |
renati.discipline | 413016 | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |