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Mostrando ítems 1-4 de 4
El reciclaje de espacios en desuso a través de la arquitectura lúdica como estrategia pedagógica en el Distrito de Puente Piedra, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Las instituciones educativas se han transformado en un impulsor clave para el
desarrollo educativo en las diversas sociedades a nivel mundial. Hoy en día las
instituciones educativas se conciben también como un instrumento ...
Acceso abierto
El espacio accesible y la educación inclusiva. Caso: I.E. N° 6063 José Carlos Mariátegui, distrito de Villa El Salvador – 2019. Arquitectura escolar: institución educativa en el distrito de Villa El Salvador
(Universidad César Vallejo, 2020)
La siguiente investigación titulada: “El espacio accesible y educación
inclusiva. CASO: I. E N° 6063 José Carlos Mariátegui, Villa el Salvador-2019, tiene
como objeto de investigación determinar la relación existente ...
Acceso abierto
Espacio de desarrollo de capacidades para la integración social de jóvenes en riesgo del sector 5 y 6 de San Martin de Porres - 2018
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente Investigación titulada “Espacio de Desarrollo de Capacidades para la
Integración Social de jóvenes en riesgo del Sector 5 y 6 de San Martin de Porres -
2018” tiene como objetivo determinar la relación que ...
Acceso abierto
El confort térmico y la función arquitectónica en los colegios privados, caso I.E.P. Henri Menard urb. El Pinar en el distrito de Comas, 2019. Complejo Híbrido para la inserción social de niños y jóvenes en la zona 4, distrito de Ate
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación titulada “Confort térmico y Función
arquitectónica en los colegios privados, caso I.E.P Henri Menard, distrito
de Comas, 2019”, tiene por objetivo principal determinar como el confort
térmico ...
Acceso abierto