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Mostrando ítems 1-2 de 2
Motivación De Logro Y Comprensión Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De Secundaria De Una Institución Educativa De Amazonas 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación corresponde a un diseño no experimental o descriptivo
de tipo correlacional, el cual tiene como objetivo principal explicar la relación entre
la motivación de logro y comprensión lectora en los ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y estilos de aprendizaje en estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación de tipo descriptivo – correlacional tiene como objetivo
determinar la relación entre comprensión lectora y estilos de aprendizaje en
estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa. ...