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Los Mapas Mentales y su relación con la Comprensión Lectora en las estudiantes del cuarto año de Educación Secundaria de la Institución Educativa Emblemática Mercedes Cabello de Carbonera - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación “Los mapas mentales y su relación con
la comprensión lectora en las estudiantes del cuarto año de educación secundaria
de la Institución Educativa Emblemática Mercedes Cabello de ...