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Técnicas de estudio que influyen en el bajo rendimiento académico de los alumnos de educación secundaria del 2º “D” de la institución educativa “Miguel Cortés” de Castilla-Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)
La presente investigación proporciona una visión amplia del bajo rendimiento
académico que se ha encontrado en este trabajo teniendo en cuenta a la
Institución Educativa “Miguel Cortés”, Castilla-Piura.
Contando con ...
Propuesta de estrategias metodológicas activas y contextualizadas para mejorar la producción de textos en los estudiantes del tercer año sección “C” de educación secundaria de la Institución Educativa “Jorge Basadre” Piura- 2009
(Universidad César Vallejo, 2009)
Nuestro país hace denodados esfuerzos por superar la crisis en el sector
educación se encuentra. Para ello, desde el 2004 se puso en marcha un
proyecto educativo, con el fin de asegurar los logros y cambios que todos
deseamos ...
Influencia de las estrategias metodológicas de danza experimental en el desarrollo de la capacidad creativa espacial en los niños y niñas del aula de inicial de cinco años de la I.E.I. N°028 de Villa la Legua - distrito de Catacaos, provincia de Piura en el año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Esta investigación es de carácter trascendente en la contribución de una mejor
enseñanza de la danza peruana, se enfoca a determinar la efectividad en la aplicación de
las estrategias metodológicas de danza experimental ...
Influencia de las metodologías activas en el desarrollo del pensamiento crítico en los alumnos de 2do y 3er año de secundaria de las I.E. Harvard College” y “Miguel Cortes” - Piura
(Universidad César Vallejo, 2007)
Durante los últimos quince años, se ha despertado el interés por integrar la
enseñanza de las capacidades fundamentales en todos los niveles de la
educación, ya no es suficiente que los estudiantes sepan leer, escribir ...
Uso racional de servicios esenciales: agua y luz de los estudiantes del colegio de alto rendimiento de Piura
(Universidad César Vallejo, 2016)
Los seres humanos necesitan una serie de recursos que son esenciales para vivir
saludablemente, entre ellos tenemos el agua y la luz que son muy importantes sobre todo
en la escuela.
La presente investigación titulada: ...
Enriquecemos nuestra ortografía
(Universidad César Vallejo, 2006)
El área de comunicación coadyuva a la formación integral de los estudiantes,
apoyando su desarrollo de su competencia comunicativa, gracias a lo cual
podrá incorporarse a la vida social de su comunidad. Este significa ...
Propuesta de estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes de secundaria del quinto año “D” de la Institución Educativa “Miguel Cortés del Castillo” y del cuarto año sección única de la Institución Educativa de aplicación “Harvard College”. Piura - 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)
El desarrollo del pensamiento crítico permite que los estudiantes sean
individuos autosuficientes, productivos y responsables para enfrentar las
demandas en este mundo de permanente cambio e incertidumbre. Este se
torna ...
Aplicación de una propuesta de mejora de la disciplina basada en el diálogo para la convivencia armónica dentro del aula en las alumnas del 2do año “G” de la Institución Educativa. “Nuestra Señora de Fátima — Piura - 2007
(Universidad César Vallejo, 2010)
Un aula es un sitio en donde se enseña y se aprende, pero no sólo se
aprenden los contenidos curriculares de las diferentes materias sino también
aquellos vinculados a la posibilidad de integrarse y vivir en sociedad. ...
Propuesta de estrategias metodológicas para mejorar la participación activa y creativa en el área de comunicación de los alumnos(as) de primer grado “E” del nivel secundario de la Institución Educativa “Jorge Basadre”, sector oeste Santa Rosa – Piura 2009
(Universidad César Vallejo, 2011)
En los inicios del siglo XXI, vivimos el fenómeno de la globalización mundial,
como efecto del avance de la ciencia y tecnología fenómeno que posee
ventajas y desventajas y que no podemos eludir en la actual sociedad ...
Factores que conllevan a los adolescentes a incursionar en actos de pandillaje y cómo influye dicho fenómeno social en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas de cuarto y quinto año de educación secundaria turno - mañana de la Institución Educativa Miguel Cortés de Castilla - Piura
(Universidad César Vallejo, 2009)
En la educación secundaria se busca que los adolescentes desarrollen
competencias para interactuar con otros de manera acertada, que
aprendan a comunicarse y a valorarse como personas, que reconozcan
sus capacidades ...