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Estrategias didácticas para desarrollar la psicomotricidad en los niños de cinco años de la Institución Educativa Crayolas – Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación propone determinar, cómo influyen las estrategias
didácticas en el desarrollo de la psicomotricidad en los niños de cinco años de la I.
E. Crayolas – Chiclayo. El tipo de investigación fue ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión de textos en niños de 5 años ed las instituciones educativas inicial niño jesús de praga y enrique bruning del distrito de San Martin de Porres - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tiene como título "Niveles de comprensión de
textos en niños de 5 años de las Instituciones Educativas Inicial Niño Jesús de
Praga y Enrique Bruning del distrito de San Martín de ...
La adaptación a la escuela en los niños de 3 años, Puente Piedra, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de la presente tesis es identificar el nivel de adaptación de los
niños de 3 años, Puente Piedra, 2022. por ello se empleó como metodología el
enfoque cuantitativo, diseño no experimental en infantes de 3 ...
Acceso abierto
Factores que impiden el aprendizaje en el nivel inicial y de qué modo una propuesta participativa centrada en el juego, mejorará su proceso de socialización en los niños de 3 y 4 años de la I.E.P. Mi Casita y la I.E. N° 005 urbanización Piura-2007
(Universidad César Vallejo, 2008)
El sistema educativo actual atraviesa una serie de cambios que implican darle una
nueva visión al proceso de enseñanza - aprendizaje que se vivencia en el aula. Desde esta
perspectiva, se apuesta por una educación basada ...
Factores que influyen negativamente en el comportamiento de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa N° 512 “Nuestra Señora de Lourdes” - Sullana
(Universidad César Vallejo, 2008)
En los primeros años de la infancia, es normal que se presenten situaciones
de agresividad de los niños en la escuela, complicando el proceso de adaptación del
mismo, sin embargo, es la escuela la encargada de encaminar ...
Programa de estimulación temprana que permita desarrollar habilidades motrices gruesas en los niños de 3 años de la Institución Educativa 084 San Pedro
(Universidad César Vallejo, 2009)
El presente Trabajo de Investigación Titulado "Programa de Estimulación Temprana que
permita desarrollar habilidades Motrices Gruesas en los niños de 3 años del Colegio 084
San Pedro - Piura 2009” nació de la inquietud ...
Influencia del programa de estimulación temprana en el desarrollo biosicosocial de los niños de la I.E.P.L Caritas Felices
(Universidad César Vallejo, 2008)
El presente trabajo de investigación denominado: Influencia del
Programa de Estimulación Temprana en el Desarrollo Biosicosocial de los
niños de la I.E.P.I. “Caritas Felices” fue aplicado considerando la teoría de
Gesell.
La ...
Estrategias para el desarrollo de la autoestima en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa particular “Los Tallanes” y de la Institución Educativa particular “Reina de los Ángeles”, del distrito de Piura - 2007
(Universidad César Vallejo, 2007)
El informe de investigación da ha conocer el proceso que se ha seguido para
determinar la influencia de la aplicación de estrategias para el desarrollo de la
autoestima de los niños y niñas de dos Instituciones educativas ...
Influencia de las actividades de motivación en el proceso formativo integral de los niños y niñas de 2 años de edad de la Institución Educativa Particular “Los Andes 'S College” de la urb. Los Tallanes I etapa – Piura 2008
(Universidad César Vallejo, 2008)
En el Capítulo I, se describe la problemática, los antecedentes del problema, la
formulación y las preguntas de investigación, asimismo, se presenta los objetivos,
las limitaciones y el tipo de diseño.
El Capítulo II, ...
La atención en niños y niñas de 5 años en dos I.E. de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de la investigación fue comparar la atención entre dos I.E. de
Lima,2023; esta investigación siguió un enfoque cuantitativo de tipo básica de nivel
descriptivo – comparativo desarrollándose en un ...
Acceso abierto