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Mostrando ítems 221-230 de 437
Acompañamiento pedagógico y la práctica pedagógica docente de la Institución Educativa N° 7213 Peruano Japonés, Villa el Salvador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre acompañamiento pedagógico y práctica docente pedagógica de la
institución educativa N° 7213 Peruano Japonés, Villa el Salvador, 2018. La ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y desarrollo de competencias docentes en la Institución Educativa Nº 6073 Jorge Basadre Villa María del Triunfo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar relación que existe
entre acompañamiento pedagógico y el desarrollo de competencias docentes en
la I.E. Nº 6073 Jorge Basadre, del distrito de Villa María del Triunfo ...
Acceso abierto
Los Factores Socioeconómicos Y La Deserción Escolar En Los Estudiantes De Primaria De La Institución Educativa Nº 34421 de Andacancha, Pasco 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación titulada “LOS FACTORES SOCIOECONOMICOS Y LA
DESERCION ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA Nº 34421 DE ANDACANCHA, PASCO 2018”.
Pretende contribuir a la comprensión de ...
Acceso abierto
Proyecto innovador: “Letrando mi comunidad” para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer grado de primaria en la IE. N° 16608 de Misquiyacu Alto- Cajaruro – Utcubamba – Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación titulada: Proyecto innovador “Letrando mi comunidad” para mejorar la comprensión lectora en los alumnos del primer grado de primaria en la ie. N° 16608 de Misquiyacu Alto- Cajaruro – Utcubamba – Amazonas”, ...
Acceso abierto
Gestión Educativa y calidad de la Educación en el CETPRO ”Nuestra Señora de Guadalupe” del Establecimiento Penitenciario Huancayo - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación se dio inicio con el siguiente problema: ¿Cuál es
la relación que existe entre la gestión educativa y la calidad de la educación en el
CETPRO “Nuestra Señora de Guadalupe” del ...
”Síndrome De Burnout Y Desempeño Docente En Profesores Del Nivel Primaria De La Institución Educativa Parroquial ”Juan XXIII” Del Distrito De Moquegua – 2018”
(Universidad César Vallejo, 2018)
En nuestra localidad los docentes se enfrentan a múltiples carencias en las
instituciones educativas ya sea por inadecuada infraestructura, escasos materiales
o por relaciones personales no adecuadas, lo que conlleva a ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico de matemática en estudiantes del 3º secundaria de la Institución Educativa Raúl Porras Barrenechea - Carabayllo 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación trata sobre la relación que existe entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico de matemática en estudiantes
de 3º secundaria de la institución educativa “Raúl Porras ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas para favorecer las capacidades del área de lógico matemático en los niños de segundo grado del nivel primario de la Institución Educativa Jorge Martorell Flores Tacna
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente tesis titulada “Actividades Lúdicas para Favorecer las Capacidades
del área de Lógico Matemática en los niños del Segundo Grado del nivel primario
de la Institución Educativa Jorge Martorell Flores de Tacna ...
Acceso abierto
Mapas mentales en comprensión lectora en estudiantes de secundaria del distrito de Yanacancha, Pasco-2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada “Mapas mentales en comprensión lectora en
estudiantes de secundaria del distrito de Yanacancha, Pasco - 2018”, tuvo como
objetivo determinar en qué medida la elaboración de los mapas ...
Inteligencia Emocional y Liderazgo Transformacional en Docentes de Colegios de la Provincia de la Oroya -2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente tesis titulada “Inteligencia emocional y liderazgo transformacional en
docentes de colegios de la provincia de la Oroya -2018”, cuya hipótesis general
es: Existe relación significativa entre inteligencia ...
Acceso abierto