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Aprendizaje colaborativo en la virtualidad en la competencia convive y participa en los estudiantes de 4to grado de secundaria de la I.E “Javier Heraud” de San Juan de Miraflores. 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo el aprendizaje
colaborativo en la virtualidad favorece a la competencia convive y participa en
los estudiantes del 4to grado de secundaria de la Institución ...
Acceso abierto