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Mostrando ítems 1-4 de 4
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes del 4° grado de educación primaria. Institución educativa Carlos Wiesse. Chao, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la Inteligencia emocional y la comprensión lectora de los estudiantes del 4° grado de educación primaria en la Institución educativa Carlos Wiesse ...
Actividades significativas para leer diversos textos escritos en su lengua materna en estudiantes del primer grado de primaria de la I.E. N° 31541 “E. L. C. V. - Huancayo - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
En esta investigación se plantea el problema: ¿En qué medida las actividades
significativas influyen en el logro de la competencia “lee diversos tipos de textos
escritos en su lengua materna” en los estudiantes del Primer ...
Acceso abierto
Habilidades comunicativas y pensamiento crítico en estudiantes del tercer grado de primaria. Institución Educativa PNP 7 de Agosto, Arequipa 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo principal determinar la relación
que existe entre las Habilidades Comunicativas y el Pensamiento Crítico; como parte de
una iniciativa de tener en claro cómo es ...
Acceso abierto
El organizador del círculo concéntrico como estrategia metodológica en la comprensión lectora en los estudiantes del nivel primario I. E. Nº 30730 “San Martin de Porras” Huasahuasi – Tarma 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El título de la investigación es “El organizador del círculo concéntrico como
estrategia metodológica en la comprensión lectora en los estudiantes del nivel
primario I.E. Nº 30730 “San Martin de Porras Huasahuasi – Tarma ...
Acceso abierto