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Estrategias didácticas para la comprensión de lectura con estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 10945 - José Leonardo Ortiz
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo, “Demostrar que la aplicación de
Estrategias Didácticas, mejora la comprensión lectora de los estudiantes del
Tercer Grado de Primaria, de la Institución Educativa N° 10945”. ...
Acceso abierto
Programa de lecturas recreativas para mejorar la comprensión lectora en educación primaria de Institución Educativa N° 10222 San José, Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como finalidad aplicar un programa basado en lecturas
recreativas con el fin de mejorar los niveles de comprensión lectora de los estudiantes
de sexto grado de primaria de la I.E. N° 10222 ...
Acceso abierto