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Mostrando ítems 11-20 de 38
Propiedades psicométricas de la Escala de Conducta Disocial ECODI 27 en estudiantes de secundaria de 15 a 18 años en colegios nacionales de San Juan de Lurigancho, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo el propósito de analizar las propiedades psicométricas de la
Escala de Conducta Disocial en estudiantes de educación secundaria de colegios
nacionales de San Juan de Lurigancho, se utilizó ...
Acceso abierto
Violencia familiar y autoconcepto en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública del distrito de Puente Piedra, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
En este trabajo se planteó el objetivo de correlacionar las variables de Violencia y
el Autoconcepto en estudiantes de secundaria de una Institución educativa pública
del distrito de Puente Piedra. Consta de un diseño ...
Acceso abierto
Elaboración de una escala de conductas antisociales en estudiantes de secundaria de instituciones educativas del distrito de Carabayllo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación es de tipo psicométrico y tecnológico, teniendo como objetivo general construir una escala de conductas antisociales en estudiantes de secundaria de instituciones educativas del Distrito de ...
Acceso abierto
Desarrollo de conductas antisociales y funcionamiento familiar en estudiantes de nivel secundaria de instituciones educativas públicas de Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada Desarrollo de conductas antisociales y funcionamiento
familiar en estudiantes de nivel secundario de instituciones educativas públicas de Comas,
2019, tuvo como objetivo, determinar la ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas del Inventario de Conciencia Metacognitiva (MAI) en estudiantes de secundaria de una institución educativa, UGEL 07, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación se basó en el enfoque cuantitativo, diseño instrumental, tipo
psicométrico y de nivel aplicado, tuvo como objetivo determinar las propiedades
psicométricas del inventario de conciencia metacognitiva ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de la Escala de Adicción a Internet en Lima (EAIL) en escolares de VII ciclo de cuatro instituciones públicas, Breña, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo del presente análisis investigación fue determinar las propiedades
psicométricas de la escala de adición a internet en Lima (EAIL) en escolares del VII
ciclo de cuatro instituciones públicas del distrito de ...
Acceso abierto
Violencia y dependencia emocional hacia la pareja en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria en instituciones educativas públicas del distrito de Los Olivos, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La finalidad de esta investigación fue determinar la relación entre la violencia y dependencia emocional en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria en Instituciones Educativas públicas del distrito de los Olivos, Lima ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas del inventario multidimensional de celos en estudiantes de centros de educación básica alternativa del distrito de Los Olivos, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo general el determinar las propiedades psicométricas del Inventario Multidimensional de celos en estudiantes de centros de educación básica alternativa del distrito de Los Olivos, teniendo ...
Acceso abierto
Resiliencia y violencia en estudiantes de tercero a quinto de secundaria en instituciones públicas del distrito de Carabayllo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación consiste en la resiliencia y violencia en los alumnos del nivel de secundaria, el cual tuvo como objetivo principal determinar la relación entre ambas variables en los alumnos de secundaria de tres ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y conducta agresiva premeditada e impulsiva en adolescentes de 3ro a 5to año de secundaria en instituciones educativas de Chorrillos, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia
emocional y conducta premeditada e impulsiva en adolescentes de 3ero a 5to año de
secundaria en instituciones educativas del ...
Acceso abierto