Buscar
Mostrando ítems 231-240 de 592
Evidencias psicométricas del Inventario de Estrategias de Autorregulación del Aprendizaje (SRSI-SR) en estudiantes universitarios, Lima Metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar las evidencias
psicométricas del Inventario Estrategias de Autorregulación (SRSI-SR) en 312
estudiantes universitarios de Lima Metropolitana, fue de tipo tecnológica, ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de escala de resiliencia (RS-14) en población de 18 a 60 años en distrito 26 de octubre, Piura-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar las propiedades psicométricas de la
escala de resiliencia en personas de 18 a 60 años del distrito 26 de octubre, de la
ciudad de Piura, es de tipo no experimental y diseño ...
Acceso abierto
Evidencias psicométricas de la Escala de Florecimiento del bienestar psicológico en población adulta de Lima Este, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue determinar las evidencias psicométricas de la Escala de
Florecimiento del bienestar psicológico en población adulta de Lima Este, fue de
tipo aplicada y psicométrica, con una muestra no probabilística de ...
Acceso abierto
Evidencias psicométricas de la escala de actitud hacia la homosexualidad (EAH-10) en universitarios de la ciudad de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como finalidad el establecer las evidencias
psicométricas de la escala de actitudes hacia la homosexualidad (EAH-10) en
universitarios de la ciudad de Piura en el año 2022. Siendo de tipo ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de la escala de estrés percibido relacionada a la pandemia Covid-19 en adultos de Lima Metropolitana, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio de tipo psicométrico tuvo como fin analizar las propiedades
psicométricas de la EEP10-C en una población de adultos de Lima Metropolitana.
Se contó con la participación de 710 adultos entre los 27 a ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas del test autoevaluativo de bullying en estudiantes de secundaria de las instituciones educativas nacionales de Piura-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar las propiedades
psicométricas del test autoevaluativo de bullying en el contexto escolar (TABCE),
se empleó un muestreo por conveniencia, en el cual participaron 406 ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de la Escala de tendencia a la Alexitimia en estudiantes de una zona rural de Pasco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo evaluar las propiedades
psicométricas de la Escala de tendencia a la Alexitimia en estudiantes de una zona
rural de Pasco, 2023. La muestra fue de 350 escolares de ...
Acceso abierto
Cuestionario de Nomofobia (NMPQ): propiedades psicométricas y datos normativos en estudiantes universitarios de Lima metropolitana, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como finalidad determinar las propiedades
psicométricas y datos normativos del Cuestionario de Nomofobia (NMPQ) en
estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. El diseño fue instrumental. ...
Acceso abierto
Propiedades psicométricas de la escala de Estilos de Socialización Parental en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Chimbote
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo es conocer las propiedades
psicométricas de la escala de estilos de socialización parental en estudiantes
(ESPA29) – adaptado por Jara (2013) de secundaria de una institución ...
Acceso abierto
Evidencias psicométricas de una escala para la evaluación del apego en estudiantes de secundaria de la ciudad de Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El apego es una variable psicológica que, de no intervenirse, puede desencadenar
en problemas de dependencia y autonomía. La presente investigación tuvo como
objetivo Determinar las evidencias psicométricas de una escala ...
Acceso abierto